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Estrategias de detección temprana y autocuidado para fortalecer la labor docente
La Unidad de Refuerzo Pedagógico participó activamente en la logística del taller psicoeducativo “Violencia infantil en el aula: detección temprana y autocuidado docente”, brindando apoyo a la Unidad de Salud y Desarrollo Humano.
Durante la jornada, los practicantes colaboraron en la recepción y registro de la participación del estudiantado de las distintas carreras de la Facultad de Educación, fortaleciendo su experiencia formativa.
El taller ofreció herramientas clave para comprender, identificar y actuar oportunamente frente a situaciones de violencia infantil en el entorno educativo. Asimismo, promovió el autocuidado docente como un componente esencial para una intervención responsable y sostenida. Esta iniciativa refuerza el compromiso de la comunidad universitaria con la protección de los derechos de la niñez y la formación integral de futuros docentes.
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