El presente proyecto de vinculación con la sociedad tiene como fin fundamental fortalecer el desarrollo de habilidades cognitivas gramaticales en el idioma inglés en estudiantes de educación básica media del cantón Milagro, específicamente en la Escuela de Educación Básica Juan Ezequiel Vargas. Esta intervención responde a la necesidad identificada en la zona de mejorar el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, debido a la preparación limitada de algunos docentes y la falta de recursos pedagógicos adecuados.

Para alcanzar este objetivo, se plantea la implementación de fichas de trabajo sostenibles y reutilizables, diseñadas con base en el nivel cognitivo de los estudiantes y alineadas con el enfoque inmersivo de enseñanza. A través del desarrollo y aplicación de este material didáctico, así como de talleres dirigidos tanto a estudiantes como a docentes, se busca no solo mejorar el rendimiento académico en inglés, sino también fomentar el interés por el aprendizaje del idioma.