El proyecto de vinculación “Estrategias de articulación en espacios académicos y comunitarios para fortalecer la participación corresponsable en los procesos formativos” surge ante la limitada articulación entre la escuela, la familia y la comunidad, situación que afecta la comunicación institucional, la participación familiar, el acompañamiento académico y la corresponsabilidad educativa en la formación integral de los estudiantes. La propuesta busca fortalecer la relación entre los actores educativos y comunitarios mediante estrategias de comunicación, formación docente, participación familiar y trabajo colaborativo. Para ello, se plantean espacios de diálogo, capacitaciones, actividades participativas y acciones de sensibilización orientadas a mejorar la convivencia, el sentido de pertenencia institucional y el compromiso de las familias en los procesos formativos. Metodológicamente, el proyecto se desarrollará en cuatro etapas: planificación, ejecución, seguimiento-monitoreo y resultados. En la planificación se identificarán necesidades, beneficiarios y recursos; en la ejecución se desarrollarán capacitaciones y actividades comunitarias; en el seguimiento se verificarán los avances mediante registros, encuestas y evidencias; y en la etapa final se sistematizarán los logros alcanzados en un informe que refleje el impacto de la intervención. El proyecto responde a necesidades reales del contexto educativo y comunitario, se articula con la función sustantiva de vinculación con la sociedad y contribuye a la formación profesional de los maestrantes mediante experiencias prácticas de intervención socioeducativa. Su implementación permitirá promover una cultura de corresponsabilidad entre escuela, familia, comunidad y universidad, favoreciendo procesos educativos más participativos, colaborativos y contextualizados.