El proyecto titulado "Fortaleciendo el rendimiento académico a través de estrategias de pedagogía sistémica en la educación básica del entorno social del estudiante de la UNEMI" tiene como objetivo principal mejorar el desempeño escolar de estudiantes de educación básica en contextos vulnerables. Esta iniciativa reconoce que el bajo rendimiento académico no se debe únicamente a falta de capacidad, sino que está estrechamente ligado a factores emocionales y a conflictos intrafamiliares que afectan la concentración y motivación del alumno.Para abordar esta problemática, el proyecto implementa estrategias basadas en la pedagogía sistémica, las cuales permiten atender al estudiante no solo como un alumno, sino como un ser humano integrado en un sistema familiar y social que requiere contención emocional. Con la participación de docentes y estudiantes de las carreras de Educación Básica y Psicología de la UNEMI, se brindará acompañamiento activo, talleres de apoyo emocional y herramientas pedagógicas personalizadas a 400 beneficiarios directos. El proyecto busca transformar el entorno escolar en un espacio seguro que fomente el desarrollo integral, el fortalecimiento de la autoestima y la permanencia educativa.