Este proyecto tiene como fin fortalecer las competencias técnicas y analíticas de los estudiantes de bachillerato en el cantón Milagro mediante el uso de herramientas tecnológicas avanzadas para el análisis de datos económicos. La iniciativa surge al detectar que, a pesar de la importancia de la estadística en la formación académica y profesional contemporánea, existe una brecha significativa en el manejo de software especializado. Esta limitación impide que los jóvenes aprovechen el potencial de los datos para comprender su entorno económico, restringiendo su competitividad de cara a la educación superior y al mercado laboral digital. El desarrollo del trabajo se centra en la transferencia de conocimientos sobre estadística aplicada, integrando el uso de lenguajes de programación como RStudio y Python. A través de la intervención de docentes y estudiantes de la UNEMI, se pretende que los beneficiarios aprendan a recolectar, procesar e interpretar información económica de manera lógica y estructurada. En conclusión, esta labor académica no solo eleva la calidad educativa en la región, sino que también fomenta la innovación y el pensamiento crítico, dotando a los estudiantes de habilidades prácticas esenciales para la toma de decisiones informadas y el desarrollo de soluciones basadas en evidencia científica.